| 생각정리와비즈니스커뮤니케이션 |
직장에서나 학교에서나 현대인의 하루 생활은 상대방과의 커뮤니케이션으로 이루어진다. 특히 비즈니스 상황에서의 커뮤니케이션은 더욱 복잡하고 많은 지식이 필요하다. 이에 소통의 현실을 분석하고 일반화할 수 있는 커뮤니케이션 이론과 원리구조와 요소에 대한 학습이 요구되고 있다. 본 교과목은 비즈니스 커뮤니케이션에 관한 종합적인 이론과 실제를 살펴보고 실제 사례와 실습을 통하여 향후 사회진출시 중요한 기본을 습득하는것을 목적으로 한다. 본 교과목에서는 커뮤니케이션의 기초이론은 물론 개인, 집단, 조직이라는 각 차원에서의 비즈니스 커뮤니케이션에 필요한 생각정리 방법 및 기능을 학습하고자 한다. |
| 안산탐구 |
<안산탐구>는 지역학의 특성을 지닌 교양교과목이다. 지역학은 일정한 지역의 지리적 공간성, 역사적 시간성, 문화적 상징성 등을 종합적으로 연구하는 학문으로 지역에 사는 주민들에게 지역의 정체성과 자부심을 느끼게 함으로써 지역주민다움을 누리게 한다. <안산탐구>에서는 안산에 대한 역사와 문화, 정치, 경제, 사회, 생활, 환경 등 모든 분야를 연계함으로써 안산에 대한 수강생들의 이해와 관심, 자부심을 높이고자 하며, 세계화 시대에 또다른 경쟁력으로 대두되는 지역의 정체성을 갖추고자 한다. |
| 소설을통한사회의이해 |
본 교과목은 소설을 읽고 줄거리와 등장인물, 배경을 통해 현대사회의 문제를 인식하고 소설 속 사회를 간접적으로 경험하도록 한다. 이를 통해 자기 이해를 돕고 사회에 대한 전반적 교양지식을 습득하여 사회에 대한 넓은 시야와 함께 올바른 인성과 가치관을 함양하도록 돕는다. |
| 세계관광문화이해 |
세계의 다양한 문화와 관광에 대한 개방적 태도를 바탕으로 타문화를 존중하고 이해하기 위해 세계 관광 문화를 학습한다. |
| 영어스피킹첫걸 |
국제화 시대에 슬로벌 의사 소통의 공통어로 사용되는 영어 스피킹 기초 능력 향상을 위해 영어 기초 어법, 기초 독해, 실용적인 일상회화 표현을 학습한다. |
| 중국어첫걸음 |
본교과목은 중국어를 처음배우는 학생들에게 맞추어 실생활에 자주 사용되는 기본적인 단어를 포함하여 중국어를 배울 수 있다. 중국어의 기초를 이해하고 실생활에서 활용할수있는 능력을 형성할 수있다. |
| 타이완문화기행 |
본교과목은 타이완문화에 대해 전반적으로 살펴볼수있다. 타이완의 자연지리,언어와 문자, 풍속과 습관, 음식, 기념일,문명 등 문화 전반에 대해 학습하여 타이완문화가 어떻게 형성되었으며 발전되었는지 알아보며 타이완에대한 이해를 돕는다 |
| 외국인을위한한국어 |
친숙한 사회적 주제에 대하 자신의 생각을 표현할 수 있으며 조금 낯선 사람과 사회적인 관계를 유지하는 법을 배운다. 다양한 공공시설을 이용하고 자신에게 필요한 기본적인 사회생활을 할 수 있도록 학습한다. |
| 외국인을위한한국문화 |
일반적인 사회 주제에 대한 자신의 의견을 말할 수 있으며, 대상과 상황에 맞게 격식과 비격식을 사용할 수 있다. 자신과 밀접하게 관계된 사회적 업무를 수행할 수 있다. 한국의 사회 문화적 특징을 이해할 수 있으며, 한국 사회 일원으로 기본적인 법과 질서를 지킬 수 있다. |
| 똑똑한자원관리 |
이 교과목은 자원관리의 기초 이론과 실무를 탐구하여 시간, 자본, 재료, 인적자원 등 다양한 자원을 효율적으로 활용하는 능력을 배양하는 데 중점을 둔다. 학생들은 자원의 필요성을 분석하고, 이를 효과적으로 계획, 배분 및 활용하는 전략을 학습하며, 실제 사례를 통해 자원관리와 관련한 실질적인 문제를 해결하는 능력을 키우게 될 것이다. |
| 스마트기술활용 |
업무 수행에 필요한 기술적 역량을 이해하고 실무에 효과적으로 적용하는 능력을 함양하기 위해, 다양한 장치 활용 방법을 학습하며, 실제 사례와 실습을 통해 문제 해결 능력을 키운다. 이를 통해 변화하는 기술 환경에 능동적으로 대응하고, 업무 효율성을 극대화할 수 있는 실질적 기술 역량을 개발한다. |